Die unheimliche Nacht im verlassenen Schulgebäude – Fußschritte hinter uns, die sich selbst verschließende Tür und die Schatten, die uns jagten
Kurz nach dem Abitur verbrachten meine damalige Freundin Tanja und ich den Sommer mit vielen Roadtrips. Wir würden im Herbst beide studieren gehen, also wollten wir den Sommer noch richtig auskosten und so viel wie möglich sehen. Wir besuchten die üblichen Touristenattraktionen, mischten aber auch eigene Ideen darunter.
Mitten im Sommer waren wir die normalen Sehenswürdigkeiten leid. Es war nett, aber wir wollten, dass diese letzte Tour etwas Besonderes wird. Tanja begann, nach angeblich verwunschenen Orten zu suchen – wir waren beide große Horror-Fans. Sie schaute sich Orte mit Führungen an und auch welche, die eigentlich Privatgrundstücke waren. Geister sahen wir keine, aber es war trotzdem spannend, an diesen Plätzen zu sein. Wenn man an so etwas glaubt, empfehle ich, solche Orte zu besuchen. Vielleicht ist es unterbewusst, aber man fühlt sich dort irgendwie anders. Zumindest ging es uns so.
Wir besuchten so viele Stellen, dass ich gar nicht mehr sagen kann, wie viele es auf dieser Tour waren. Von allen angeblich verfluchten oder verwunschenen Orten war es jedoch etwas, das gar nicht auf der Liste stand, das uns den größten Schrecken einjagte. Ich sage nicht, dass wir einen Geist gesehen haben oder etwas Paranormales – aber wir haben etwas erlebt, das zumindest unerklärlich schien.
Wir waren auf dem Rückweg. Die Tour hatte uns beiden riesig Spaß gemacht, auch wenn wir nichts Übernatürliches gesehen hatten. Auf der Fahrt nach Hause kamen wir durch eine kleine Stadt – irgendwo in einer eher heruntergekommenen Gegend. Sie sah aus wie viele andere kleine Orte, die man aus Filmen kennt: etwas mitgenommen, arm wirkend, aber trotzdem mit einer merkwürdigen Schönheit, obwohl die Hälfte der Häuser halb zerfiel.
Während wir durch den Ort fuhren, kamen wir an einer alten, verlassenen Kirche vorbei, an die eine Schule angebaut war. Es sah aus wie eine katholische Grundschule, genau wie die, die Tanja und ich in unserer Heimatstadt besucht hatten. Ich machte den Scherz, dass wir rein sollten, um zu schauen, ob es innen genauso aussieht wie unsere alte Schule. Tanja nahm den Scherz ernst und sagte, ich solle anhalten – wir gehen rein.
Als Erwachsener würde ich heute nie auf die Idee kommen, in ein Gebäude einzubrechen. Aber mit 18 und dem Gefühl, das Leben liege vor uns, habe ich nicht über Konsequenzen nachgedacht. Es war bereits dunkel. Wir parkten hinter der Schule, wo es stark zugewachsen war. Mehrere Türen waren verschlossen. Ich dachte, Tanja würde jetzt aufgeben, aber sie wollte weitermachen.
An einer Seitentür, die zur Turnhalle führte, hatten wir Glück: Sie war unverschlossen. Wir konnten es kaum glauben und gingen einfach hinein, als gehöre uns der Laden. Objektiv war es unheimlich. Der Ort sah aus, als wäre seit Jahrzehnten niemand mehr gewesen. Man konnte die Staubpartikel im Mondlicht sehen, das durch die Fenster der Turnhalle fiel. Und es roch, als wären alle Tiere der Gegend dort gestorben.
Wir wollten Fotos machen, hatten die Handys aber im Auto gelassen und keine Lust, zurückzugehen. Wir wollten den Moment genießen. Auf der anderen Seite der Turnhalle führte eine Tür in den Rest der Schule. Ein alter Backsteinkorridor – fast wie im Gefängnis. Es war stockdunkel. Nur kleine Lichtinseln von den Fenstern, kaum genug, um vor sich zu sehen.
Wir liefen eine Weile durch die Schule. Sie war so klein, dass wir schnell alles gesehen hatten. Abgesehen von dem schrecklichen Geruch war es cool, in dieser verlassenen Schule zu sein. Es wirkte, als wäre sie eines Tages einfach aufgegeben und so zurückgelassen worden. In einem Klassenzimmer lagen sogar noch aufgeschlagene Schulbücher auf den Tischen. Ich bereue, keins mitgenommen zu haben.
Das Interessanteste war, dass die Schule von innen wie ein Kreuz geformt war. Die Turnhalle bildete den unteren Teil, der Flur führte geradeaus mit Abzweigen nach rechts und links.
Nachdem wir eine Weile die Atmosphäre genossen hatten, hörte ich ein merkwürdiges, knallendes Geräusch aus dem Flur. Wir waren gerade in einem Klassenzimmer am Ende des linken Flurs. Ich ging hinaus und schaute – größtenteils sinnlos, weil ich in reine Dunkelheit starrte, abgesehen von ein paar Schatten. Tanja fragte, was das gewesen sei. Ich sagte, bestimmt ein Nagetier – doch mitten im Satz verstummte ich.
Ich dachte, ich hätte am Ende des Flurs etwas gesehen, das sich bewegte. Es war aber so dunkel, dass ich mir nicht sicher war. Tanja fragte, was los sei. Gerade als ich sagen wollte, meine Augen würden mir Streiche spielen, bekam ich die Bestätigung, die ich nicht wollte: Etwas hatte sich eindeutig bewegt. Eine dunkle Gestalt erhob sich und verdeckte einen Teil des Lichts, das aus einem offenen Klassenzimmer am anderen Ende des Flurs kam.
Ich rannte zurück ins Klassenzimmer zu Tanja und machte die Tür zu. So leise wie möglich sagte ich ihr, dass ich glaube, jemand sei in der Schule. Sie meinte, wir hätten alles abgesucht und es sei klar, dass niemand da sei – bestimmt nur Einbildung. Ich widersprach nicht ganz, denn das konnte sein. Aber das, was ich aus den Schatten aufsteigen gesehen hatte, fühlte sich furchtbar real an.
Wir saßen einen Moment da und versuchten, uns zu beruhigen. Ich dachte schon, die ganzen verwunschenen Orte gingen uns langsam an die Substanz. Gerade als wir gehen wollten, hörten wir wieder etwas: Schritte draußen vor dem Klassenzimmer, die auf uns zukamen. Wir hielten den Atem an. Genau in dem Moment, als die Schritte an unserem Raum vorbeizugehen schienen, blieben sie stehen.
Wir sahen uns an und wussten: Jetzt ab in die Turnhalle. Ich schlich zur Tür, schaute hinaus – niemand war zu sehen. Ich versuchte mir einzureden, die Schritte seien von Nagetieren gewesen, obwohl sie eindeutig wie menschliche Schritte geklungen hatten. Wir nahmen uns an der Hand und sprinteten den Flur entlang. Kurz bevor wir in Richtung Turnhalle abbogen, hörten wir schwere Schritte hinter uns – nicht die leichten von vorher, sondern als würde uns ein Stier jagen.
Wir schauten nicht zurück. Es fühlte sich an, als käme es immer näher, während wir in die Turnhalle rannten. Als wir uns umdrehten, war nichts da. Wir hatten etwas Großes hinter uns gehört und gespürt – und jetzt war nichts. Das ergab keinen Sinn. Wir wollten auch nicht herausfinden, was es war, und rannten zur Tür, durch die wir gekommen waren.
Wir kamen nicht raus. Ich dachte, die Tür klemmt, und drückte und zog mit aller Kraft – sie bewegte sich keinen Millimeter. Vor Kurzem waren wir durch genau diese unverschlossene Tür hineingegangen. Jetzt war sie plötzlich zu. Nichts davon ergab Sinn.
Da das, was uns verfolgt hatte, anscheinend nicht mehr hinter uns her war, versuchten wir, logisch zu denken. Wir waren halb gestrandet in dieser alten Schule, aber es war kein Festung. Selbst wenn alle Außentüren zu waren, konnten wir ein Fenster einschlagen und raus.
Wir probierten die Turnhallentür noch ein paar Mal. Als das nichts brachte, beschlossen wir, zum nächsten Klassenzimmer zu rennen und aus dem Fenster zu springen. Wir sprinteten durch die Turnhalle und in den Flur. Nach etwa zehn Metern zum ersten Klassenzimmer links hörten wir wieder, wie uns etwas jagte. Ich schaute – sah nichts, hörte es nur.
Plötzlich hörte die Verfolgung auf. Durch das Fenster in der Klassenzimmertür sah ich einen großen Schatten an der gegenüberliegenden Wand. Er schwankte leicht hin und her, tat aber nichts Bedrohliches. Tanja bekam das Fenster nicht auf und schlug es mit einem Stuhl ein. Das Geräusch des zerbrechenden Glases ließ den schwankenden Schatten in der Dunkelheit verschwinden. Ich schaute nicht nach, wohin er ging. Ich wollte nur raus.
Vorsichtig kletterten wir durch das zerbrochene Fenster, ohne uns zu schneiden, und rannten leise zu unserem Auto. Auf diesem letzten Stück hörten und sahen wir nichts mehr. Wir kamen an der Turnhallentür vorbei, und ich weiß nicht warum, aber ich probiierte, ob sie sich von außen noch öffnen ließ wie früher.
Ich konnte es nicht glauben: Sie war verschlossen.
Ich stieg ins Auto und wir fuhren los. Wir meldeten natürlich nichts – wenn jemand Gesetze gebrochen hatte, dann wir, und kurz vor dem Studienbeginn wollten wir keinen Ärger.
Als das Studium begann, gingen wir getrennte Wege, blieben aber Freunde. Bis heute sind wir befreundet, und wann immer wir uns sehen, kommt dieses Erlebnis zur Sprache. Wir erzählen die Geschichte immer wieder, wenn sich die Gelegenheit ergibt.
Sicher gibt es eine rationale Erklärung. Aber festzusitzen in dieser Schule und das zu erleben, was wir gehört und gesehen haben, lässt mich bis heute nachdenken. Die einfache Erklärung wäre, dass jemand in der alten Schule gelebt hat – aber das passt für mich nicht ganz zusammen. Manche werden die Geschichte für übertrieben halten, und das ist in Ordnung. Wir wissen, was wir erlebt haben. Und ich werde nie vergessen, wie es war, in dieser alten Schule gefangen zu sein.
